上海交大打出常态化疫情防控“组合拳”,交大学子暖心开学

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本报讯  为做好开学准备,上海交通大学打出了“组合拳”,全面做好常态化疫情防控下的开学工作。

动动手指,“智慧校园”衣食住行一“网”暖心

为满足“错时、错峰、错区域、错批次”要求,上海交通大学以“线上+线下”相结合的方式,实现“智慧迎新”。新生在校内拿出手机,打开“交我办”App,按照操作指引,十秒内即可完成身份核验。

这是上海交通大学创新运用信息化手段成果之一。新生收到录取通知书后,即可注册交大电子身份账号,使用此账号访问“上海交通大学迎新网”,能获得内容丰富的入学指引。“交我办”App增加“新生”栏目,帮助新生熟悉校园生活功能及服务。

除此之外,上海交通大学研发上线全面覆盖“校园巴士、地铁站接驳公交、校区间通勤班车”3大路线的掌上智慧交通服务,车辆动态可以实时显示。

错峰就餐看“指数”,疫情防控餐饮志愿者“上岗”服务

到了饭点,怎样避免“用餐拥堵”?怎样“错峰”吃饭?上海交通大学食堂就餐指数可以给师生们提供参考。上海交通大学网络信息中心与后勤保障中心联动,推出“食堂就餐指数”,引导师生错峰、错时就餐。

同时,各食堂还设置了打包快餐通道,进行人员分流。学生志愿者服务队和党员骨干突击队引导师生有序排队进入食堂,并协助做好防疫宣传和节约粮食、垃圾分类等宣传。

线上线下多元授课,400间直播教室全覆盖

上海交通大学新学期授课形态主要分为“教室教学”“教室教学+在线直播”“线上教学”三类,并根据学生返校情况选择不同授课方式。

为支持“教室教学+在线直播”这一形态,学校将400间教室建设为直播教室,建设了课堂教学在线直播系统。教师在教室内为线下学生上课的同时,又为线上学生直播课堂内容。

同时,新学期将开放所有教室作为自习室;允许教师调整教室容量;学生可适当分流;可利用直播/录播课程参与课堂教学;上课期间教室开窗通风等。

“大班授课、小班辅导”,灵活采用定制化修读、考核方案

对于《高等数学Ⅰ》等上课人数较多的课程,采用“大班授课、小班辅导”试点,学校对两个特大型教室的视、音频系统进行了改造。

体育、大物实验、工程实践等非理论类课程(实验实践类课程),设计了在线教学方案,可以为未返校学生集中在线授课。

“春霖助学行动”51名学子考入上海交大

3月12日,上海交通大学、清华大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、西安交通大学发起“春霖助学行动”,组织大学生利用空余时间,给国家贫困地区专项招生计划实施区域的高三学生远程辅导。100余名上海交大的大学生为来自湖北等16个省的高中生进行直播授课和答疑辅导,录制了直播课程百余讲,个性化答疑1442个小时,为477名高三学子答疑解惑。

高考结束之后,数百名高三学子在群里交流报考事宜,志愿者们也在群里积极回答相关问题,及时传递交大招生的最新情况。随着报考结束,“春霖助学行动”也迎来了硕果累累的时刻:来自15个省份的51名“春霖助学行动”学生被上海交通大学录取。

来自吉林的张慧杰今年考入了上海交通大学医学院:“我和上海交大的‘缘分’始于‘春霖助学行动’,它让我见识到了外面的天地广阔,有想要一飞冲天的欲望。”他表示。

来自安徽的张颀浩考入了上海交通大学电子信息与电气工程学院,表示:“疫情期间我在学校的号召下就参与了‘春霖助学行动’,非常感谢‘春霖助学行动’!”

除“春霖助学行动”外,上海交通大学还通过多种形式为新生在交大求学“筑力”。8月25日下午,上海交通大学“2020级专项计划生筑力学习先修营”开营,且较往年首次为港澳台本科新生定制“助力工程”。

抓住新生“灌浆期”,“大牌教师”担任新任班主任

上海交通大学充分抓住新生“灌浆期”在学生培养全过程的关键作用,2020年选任学生新任班主任283位(其中专业教师228位),有11个院系选聘了32位正教授担任新生班主任。

这些由“大牌教师”担任的新任班主任将与年级思政教师等一起形成合力,指引学生思想品德、学习习惯、行为习惯的培养,树立学生的专业志趣和行业情怀,为祖国培育社会主义合格接班人。

打通入校“最后一公里”,交大保卫处暖心24小时行李搬运

为保障秋季开学学生安全有序返校,上海交通大学保卫处“一校一策”制定了开学疫情防控和应急处置预案,并与多部门协同联动,线上开发了“学生返校/出校申请审批系统”与“校园通行证”扫码系统,确保学生错峰、有序、安全、精准入校。

交大保卫处主动为需要帮助的学生提供义务24小时搬运行李服务,用暖心服务为学生打通入校的“最后一公里”。

(江倩倩 祁洁 王辰轩)